Doctorant / doctorante en cognition comparée (H/F)
Nouveau
- CDD Doctorant
- 36 mois
- BAC+5
This offer is available in English version
Cette offre est ouverte aux personnes disposant d’un titre leur reconnaissant la qualité de travailleur handicapé ou travailleuse handicapée.
L'offre en un coup d'oeil
L'unité
Laboratoire de sciences cognitives et psycholinguistique
Type de Contrat
CDD Doctorant
Temps de Travail
Complet
Lieu de Travail
75005 PARIS 05
Durée du contrat
36 mois
Date d'Embauche
01/09/2026
Rémuneration
La rémunération est d'un minimum de 2300,00 € mensuel
Postuler Date limite de candidature : vendredi 1 mai 2026 23:59
Description du Poste
Sujet De Thèse
Titre : Mécanismes de l’apprentissage de séquences chez les primates
Résumé
Chez l’humain, l’apprentissage des régularités séquentielles repose sur des processus implicites, associés à des connaissances non conscientes, et des processus explicites, associés à des connaissances conscientes (Gaillard et al., 2014 ; Reber, 1967). Bien qu’une approche comparative de cette double voie d’apprentissage soit nécessaire pour comprendre ses conditions d’émergence, son histoire évolutive et sa valeur adaptative, la question de savoir si d’autres espèces de primates reposent sur ces deux types de processus n’a commencé à être explorée que récemment (Malassis & Seed, 2023).
Ce programme de recherche s’appuie sur des paradigmes expérimentaux initialement développés chez l’humain pour dissocier l’apprentissage implicite et explicite des séquences, adaptés à leur utilisation chez les primates non humains (Malassis et al., 2024, prépublication).
Le ou la doctorant·e conduira une série d’expériences fondées sur ces paradigmes, auprès de participants humains et de plusieurs espèces de primates non humains.
Missions
• Contribuer à la conception et à la préparation des paradigmes expérimentaux
• Collecter des données comportementales et informatiques
• Réaliser des analyses statistiques des résultats
• Présenter les résultats lors de conférences nationales et internationales
• Contribuer à la rédaction d’articles scientifiques
• Rédiger et actualiser les protocoles techniques et assurer la tenue du journal de laboratoire
• Assurer la gestion du matériel et des commandes
• Participer à la formation des étudiant·e·s et des collaborateurs
Profil et compétences requises
• Diplôme en éthologie ou dans un domaine connexe
• Solide formation théorique en comportement et cognition des primates non humains
• Expérience préalable dans la conduite d’expériences informatisées avec des primates non humains
• Expérience avec les logiciels suivants : R, BORIS, PsychoPy
• Bonnes compétences en rédaction scientifique
• Capacité à communiquer et à transmettre des connaissances
• Excellentes capacités organisationnelles et relationnelles
• Esprit critique et créatif (conceptuel et méthodologique)
• Niveau d’anglais requis : avancé (capacité à lire et rédiger des textes scientifiques et à communiquer clairement dans un contexte de recherche)
• Niveau de français requis : intermédiaire (capacité à communiquer de manière claire et assurée dans des contextes familiers)
Références
Gaillard, V., Cleeremans, A., & Destrebecqz, A. (2014). Dissociating Conscious and Unconscious Learning With Objective and Subjective Measures. Clinical EEG and Neuroscience, 45(1), 50-56. https://doi.org/10.1177/1550059413516757
Malassis, R., Moscado, L., Sackur, J., & Nemeth, D. (2024, prépublication). A non-verbal Process Dissociation Procedure to disentangle explicit from implicit sequence learning. https://osf.io/a9by6
Malassis, R., & Seed, A. M. (2023). Do they know or just do it? Investigating implicit and explicit sequence learning by capuchin monkeys, human adults and children. Consciousness and Cognition, 114, 103557. https://doi.org/10.1016/j.concog.2023.103557
Reber, A. S. (1967). Implicit learning of artificial grammars. Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 6(6), 855-863. https://doi.org/10.1016/S0022-5371(67)80149-X
Votre Environnement de Travail
La personne recrutée intégrera l’équipe Consciousness & Cognition au sein du Laboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique (LSCP), unité mixte de recherche CNRS et ENS-PSL :
https://lscp.dec.ens.fr/en
Une partie du travail sera réalisée en collaboration avec des sites partenaires pour la collecte de données, notamment le Muséum national d’Histoire naturelle (MNHN), à la Ménagerie du Jardin des Plantes. D’autres missions de collecte de données sont prévues avec des partenaires en France et en Europe.
Rémunération et avantages
Rémunération
La rémunération est d'un minimum de 2300,00 € mensuel
Congés et RTT annuels
44 jours
Pratique et Indemnisation du TT
Pratique et indemnisation du TT
Transport
Prise en charge à 75% du coût et forfait mobilité durable jusqu’à 300€
À propos de l’offre
| Référence de l’offre | UMR8554-RAPMAL-002 |
|---|---|
| Section(s) CN / Domaine de recherche | Cerveau, cognition, comportement |
À propos du CNRS
Le CNRS est un acteur majeur de la recherche fondamentale à une échelle mondiale. Le CNRS est le seul organisme français actif dans tous les domaines scientifiques. Sa position unique de multi-spécialiste lui permet d’associer les différentes disciplines pour affronter les défis les plus importants du monde contemporain, en lien avec les acteurs du changement.
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