Missions

L'ingénieur-e en ingénierie logicielle sera rattachée au pôle ingénierie du CLLE (composé de 4
personnes) sous la responsabilité du ou de la directeur.rice du laboratoire. La personne travaillera
avec les membres du laboratoire sur des activités de recherche. Il/Elle participera à la définition
et au développement de données langagières (corpus, lexiques et autres) écrites ou orales créées dans
l'UMR. Il/Elle développera des applications et outils permettant d'exploiter et de mettre à
disposition les données pour les recherches menées au CLLE.

Activités

ACTIVITES PRINCIPALES :

- Concevoir et structurer des données linguistiques écrites ou orales existantes ou en
création (textuelles, lexicales, syntaxiques, morphologiques, phonologiques, sociolinguistiques...),
en assurer l'utilisabilité et la pérennité.
- Contribuer à la valorisation des corpus, outils et applications de l'UMR.
- Administrer des systèmes de gestion de base de données développés à partir de corpus écrits
et oraux.
- Développer et maintenir des interfaces pour l'interrogation et la gestion en ligne ou hors
ligne des données.
- Assurer la diffusion des données en interrogation ou en téléchargement.
- Faciliter l'interopérabilité des données existantes et/ou nouvellement produites.
- Assurer la formation et l'assistance des chercheurs de l'UMR sur la conception et le
traitement des données, l'utilisation des outils pour leur exploitation et leur mise à disposition,
les problématiques FAIR.

ACTIVITES ASSOCIEES :

- Rédiger les documents de présentation et d'utilisation des données et des outils développés.
- Assurer une veille scientifique, méthodologique et technologique, y compris en lien avec les
impératifs de la science ouverte, et les appels d'offre en lien avec les référents SO de l'unité
CLLE.

Compétences

- Maîtriser un ou des langages de script/programmation (Python, Perl, Shell, Java...)
- Savoir développer des données et bases de données (notamment relationnelles ou orientées
graphes)
- Savoir administrer un système de gestion de base de données
- Savoir réaliser un développement web (client et serveur)
- Savoir reformuler une demande utilisateur en termes techniques
- Savoir anticiper les évolutions fonctionnelles et techniques
- Savoir rédiger et mettre à jour la documentation fonctionnelle et technique
- Travailler en équipe
- Savoir dialoguer avec des non spécialistes de l'informatique
- Niveau B2 en Anglais

Contexte de travail

CLLE est une UMR pluridisciplinaire, basée à Toulouse et à Bordeaux, relevant des Sciences
Cognitives : ses recherches couvrent les champs de la linguistique, de la psychologie, de
l'éducation et des neurosciences. Le CLLE regroupe 89 chercheurs et enseignants chercheurs. L'UMR
est structurée en trois équipes de recherche, un pôle administratif et technique et un pôle
ingénierie de la recherche. Les trois équipes de recherche sont :
(1) l'équipe Langues et Langage, centrée sur l'étude du langage et des langues, autour de 4
thématiques prioritaires : Structures Linguistiques : Modèles, Variations, Usages ; Occitan, Langues
Romanes, langues d'Europe : décrire, formaliser, outiller, comparer ; Didactique du français et des
langues, Linguistique située, Formation des enseignants ; Discours.
(2) l'équipe Processus Langagiers & Cognitifs, centrée sur le traitement sociocognitif des pratiques
langagières, autour de 3 groupes thématiques : Outils Numériques : aspects cognitifs et langagiers,
Education & Apprentissage, et Multimodalité, Variation, Culture.
(3) l'équipe Cognition en Situation Complexe, dont les travaux en psychologie sont centrés sur
l'étude des processus cognitifs et sociocognitifs en jeu dans les activités humaines en tenant
compte de l'environnement, sur trois thématiques prioritaires : Cognition, Interaction, Technologies
innovantes, Interactions Société-Individus, Mémoire, Évaluation, Décision
La personne travaillera principalement sur des outils pour l'analyse et l'interrogation de données
langagières mais aussi à des outils de recherche pour le recueil et l'analyse de données
comportementales. Les démarches de recherche sont en effet résolument empiriques en linguistique, en
psychologie, et en interdisciplinarité entre ces deux champs.