Assistant de recherche en psychologie du développement (H/F)

Description du Poste

Les Missions

Le poste s’intègre au projet ANR « GeometriesReturn », piloté par Véronique IZARD, Chargée de Recherche au sein du Babylab du Centre de Neurosciences Intégratives et Cognition (INCC, UMR 8002). Ce projet a pour but d’étudier le développement des intuitions en géométrie. Dans ce cadre, nous mettons en place des expérimentations auprès d’enfants, d’adultes, et de nourrissons. Nous collaborons également avec Prof. Virginie CROLLEN à Louvain-la-Neuve (Belgique) pour mener des recherches auprès de personnes non-voyantes (enfants et adultes).

L’agent aura un rôle essentiel et polyvalent sur le projet. Il ou elle sera chargé·e d’organiser les expériences mises en place et de garantir leur bon déroulement.

Le poste est proposé avec une durée de 12 mois, mais peut également être proposé pour une durée de 24 mois, selon le profil et les disponibilités du candidat.

L'Activité

- Garantir le bon déroulement des expériences mises en place
Ainsi, et en fonction des besoins, l’agent participera à la préparation des salles de test et du matériel expérimental, ainsi qu’au recueil et au traitement des données.
- Accompagner les personnels travaillant sur le projet, sur le plan administratif et scientifique
- Organiser le stockage et l’archivage du matériel scientifique et des résultats expérimentaux
- Maintenir des relations suivies avec nos partenaires, et si besoin rechercher de nouveaux partenariats pour mener nos études (écoles, centres de vacances, musées …)
- Promouvoir les activités du projet et leurs résultats auprès de publics variés (scientifiques, partenaires, grand public …)

Votre Profil

Compétences

Connaissances et savoir-faire :
- Connaissance des méthodes expérimentales en sciences cognitives, en particulier dans le champ du développement cognitif, dans leurs aspects techniques et éthiques. Une expérience dans un babylab serait fortement appréciée.
- Notions de programmation, pour la programmation d’expériences (Limesurvey, OpenSesame, Psychopy et/ou Psychtoolbox) et l’analyse de données (R)
- Communication scientifique orale et écrite
- Maîtrise des logiciels de bureautique
- Langues : Français courant, Anglais parlé

Savoir-être :
- Etre à l’aise avec les jeunes enfants
- Sens du travail en équipe et bonnes capacités relationnelles
- Bonnes capacités d’organisation
- Rigueur et attention aux détails
- Etre proactif et avoir l’esprit tourné vers la recherche de solutions

Votre Environnement de Travail

L’agent sera affecté à l’INCC et intégré à l’équipe « Langage et Cognition », adossée au Babylab d’Université Paris Cité. Les travaux de cette équipe portent sur la cognition linguistique, mathématique et sociale du nourrisson et du jeune enfant. La personne recrutée travaillera étroitement avec Véronique IZARD, Chargée de Recherches à l’INCC, dans le cadre du projet ANR « GeometriesReturn ».

Le projet « GeometriesReturn » comporte plusieurs axes de recherches menés en parallèle. Le premier axe porte sur la perception des propriétés géométriques des formes chez le nourrisson. Le deuxième axe porte sur le développement du concept de « forme » et son évolution de l’enfance à l’âge adulte, à travers des expériences utilisant des stimuli 2D (images) ou 3D (générés par impression 3D). Le troisième axe décline ces questions chez les personnes non-voyantes. Le quatrième axe porte sur des propriétés géométriques particulièrement pertinentes du point de vue de l’évolution (ex : perception de la « forme » d’un corps en faisant abstraction des changements de posture). Enfin, le cinquième axe porte sur le raisonnement géométrique et la compréhension des transformations géométriques, de l’enfance à l’âge adulte, chez les personnes voyantes et non-voyantes. Toutes ces recherches utiliseront des méthodes comportementales (temps de regard chez le nourrisson, réponses verbales et manuelles chez les enfants et adultes). Au sein de l’INCC, en plus de la chercheuse coordinatrice et de l’agent, le projet mobilise une doctorante, Léa LEFER, et un·e ou deux stagiaires chaque année. Les expériences chez les personnes non-voyantes sont pilotées par l’équipe de Virginie CROLLEN à Louvain-la-Neuve (Belgique), qui comporte une doctorante, Léa LANGÉRÔME, et plusieurs stagiaires ou étudiants.

Contraintes et risques

- Congés pendant les périodes de fermeture de l’université l’été (3 semaines) et lors des fêtes de fin d’année (1 semaine). En-dehors de ces périodes, les congés pourront être choisis librement par l’agent après validation par la chercheuse coordinatrice du projet.
- Travail certains samedis (entre 0 et 4 samedis par mois selon les périodes). Les samedis travaillés seront récupérés un jour en semaine.
- Des déplacements sont à prévoir pour les expérimentations en école (Île-de-France et autres régions) ou auprès des personnes non-voyantes (Belgique).

Merci de préparer un CV et une lettre de motivation. La lettre devra donner les informations de contact d’une personne de référence.

Les entretiens auront lieu entre le 6 et le 24 juillet.

Rémunération et avantages

Rémunération

à partir de 2571€ bruts mensuels, en fonction du niveau d'expérience

Congés et RTT annuels

44 jours

Pratique et Indemnisation du TT

Pratique et indemnisation du TT

Transport

Prise en charge à 75% du coût et forfait mobilité durable jusqu’à 300€

À propos de l’offre

À propos du CNRS

Le CNRS est un acteur majeur de la recherche fondamentale à une échelle mondiale. Le CNRS est le seul organisme français actif dans tous les domaines scientifiques. Sa position unique de multi-spécialiste lui permet d’associer les différentes disciplines pour affronter les défis les plus importants du monde contemporain, en lien avec les acteurs du changement.

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