Ingénieur de recherche (H/F) pour le projet : POCTEFA-CLIMATECA « Kit Escuela de Calor para reorientar la inversión pública en adaptación al calor desde bibliotecas públicas del espacio transfronterizo »
Nouveau
- IT en contrat CDD
- 8 mois
- Doctorat
L'offre en un coup d'oeil
L'unité
Laboratoire Interdisciplinaire Solidarités, Sociétés, Territoires
Type de Contrat
IT en contrat CDD
Temps de Travail
Complet
Lieu de Travail
31058 TOULOUSE
Durée du contrat
8 mois
Date d'Embauche
04/05/2026
Rémuneration
entre 3143€ et 3645€ selon expérience
Postuler Date limite de candidature : mardi 28 avril 2026 23:59
Description du Poste
Les Missions
Il s’agira d’assurer le travail technique et scientifique afin de préciser le cadre méthodologique et les principes de cette démarche de sciences participatives appliquée à la surchauffe estivale, notamment le niveau et les modalités d’implication des différents acteurs et des citoyens, depuis la co-production de données et connaissances, jusqu’à la définition, la construction d’un prototype et l’expérimentation du kit dans plusieurs bibliothèques de Toulouse et Barcelone.
L'Activité
* Assurer la communication autour du projet
* Coordonner le processus de définition du fondement conceptuel : la conception, le développement et la phase pilote du prototype du Kit École de la Chaleur.
* Organiser et animer les ateliers
* Participer et porter certaines activités de valorisation et communication scientifique du projet
Votre Profil
Compétences
Savoirs/connaissances
Enjeux territoriaux d’aujourd’hui et demain. Adaptation urbaine à la chaleur en particulier des bibliothèques (infrastructure et fonctionnement).
Savoir-faire
Enquêtes, entretiens, animation d’ateliers, recherche bibliographique. Élaboration de compte rendu d’enquêtes, diagnostic territorial. Communication et vulgarisation scientifique en général.
Savoirs-être
Capacité à s’adapter (écouter et échanger) à des interlocuteurs divers : des chercheurs de diverses disciplines, décisionnaires, techniciens des collectivités, bureaux d’études et grand public en général.
Compétences managériales
Il est possible que l’ingénieur de recherche, dans le cadre de sa mission, encadre des étudiants en stage et interagisse avec des chercheurs en thèse.
Votre Environnement de Travail
Parce qu’elles sont simultanément des zones particulièrement vulnérables du fait de la forte concentration des populations, des flux et des activités qui les caractérisent, et, des espaces d’expérimentation et d’innovation sociales, les villes occupent une place de choix dans la gouvernance climatique publique. Celle-ci, se déclinant en de multiples initiatives territorialisées, observe également une forme de plus en plus expérimentale et participative.
Le projet CLIMATECA a pour objectif de produire et tester le Kit École de la Chaleur dans les bibliothèques publiques de Barcelone et Toulouse en tant que réseau pilote transfrontalier en générant un outil d’adaptation climatique massivement reproductible dans l’espace POCTEFA.
L’UMR LISST et Barcelona Regional vont coconcevoir ce dispositif et les méthodes avec la participation des acteurs de différentes sphères (collectivités, économique, habitants/usagers). Le présent CDD s’inscrit au cœur du projet afin de porter le Fondement conceptuel, conception, développement et phase pilote du prototype du Kit École de la Chaleur.
Rémunération et avantages
Rémunération
entre 3143€ et 3645€ selon expérience
Congés et RTT annuels
44 jours
Pratique et Indemnisation du TT
Pratique et indemnisation du TT
Transport
Prise en charge à 75% du coût et forfait mobilité durable jusqu’à 300€
À propos de l’offre
| Référence de l’offre | UMR5193-VALCEC-019 |
|---|---|
| Secteur d’activité | Sciences Humaines et Sociales |
| Emploi type | Ingenieur de recherche en production, traitement et analyse de donnees (H/F) |
À propos du CNRS
Le CNRS est un acteur majeur de la recherche fondamentale à une échelle mondiale. Le CNRS est le seul organisme français actif dans tous les domaines scientifiques. Sa position unique de multi-spécialiste lui permet d’associer les différentes disciplines pour affronter les défis les plus importants du monde contemporain, en lien avec les acteurs du changement.
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