Missions

Piloter la création de ressources pédagogiques et nouvelles actions de formation en bioinformatique. Concevoir, mettre en oeuvre et diffuser les bonnes pratiques de FAIRisation des ressources pédagogiques de l’IFB.

Activités

▪ Piloter la conception et diffusion de nouvelles ressources pédagogiques (supports de formations tels que tutoriels, jeux de données, videos,etc.) en bioinformatique selon les axes définis par la feuille de route de l’IFB (utilisation de l’infrastructure et des services numériques proposés à l’IFB, bioinformatique intégrative, apprentissage automatique et intelligence artificielle, gestion et traitement des données de santé, …).
▪ Assurer le montage de nouvelles formations en s’appuyant sur les outils mis en
place à l’IFB (moodle, catalogue, questionnaires de satisfaction) : identifier et solliciter les experts des domaines concernés, définir les objectifs pédagogiques, organiser les réunions et actions de montage de la formation, assurer le caractère FAIR des ressources pédagogiques
▪ Formaliser une procédure (checklist, guidelines, retroplanning) de montage d’une formation IFB et la partager au sein de l’équipe formation et des formateurs IFB
▪ Concevoir, mettre en oeuvre et diffuser les bonnes pratiques et outils de FAIRisation des ressources pédagogiques des plateformes et équipes IFB ou de nouvelles ressources (FAIR by design)
▪ Assurer la diffusion des matériels de formation dans les catalogues nationaux et internationaux.
▪ Participer aux réunions du groupe de travail formation de l’IFB (en présence et/ou vidéoconférence)
▪ Participer aux actions de formation de l’IFB au niveau national et internationalo Animer une équipe pédagogique impliquant des experts de plateformes et équipes bioinformatiques pour le montage de nouvelles formations IFB
o Animer fonctionnellement une réseau de correspondant formations au sein de l’équipe et du GT Formation de l’IFB

Compétences

■ Savoirs / connaissances Bonne connaissance de la bioinformatique
■ Savoir-faire Usage des outils de gestion collaborative de code (gitlab, github), des LMS (moodle)
■ Savoirs-être Esprit d’équipe; Travail collaboratif en présence et à distance;
Capacité de dialoguer avec les bioinformaticiens et avec les biologistes en s’adaptant au langage de ces communautés
Gestion de projet

Contexte de travail

Dans le cadre de ces missions, l’IFB (www.france-bioinformatique.fr) est confronté à une demande croissante de formation. Dans ce but, l’IFB recrute un•e ingénieur•e de recherche afin de piloter la conception et diffusion de nouvelles ressources pédagogiques en bioinformatique
Temps complet 38h30/semaine
Télétravail possible
Sites possibles de travail: Jouy-en-Josas, Lille ou Marseille